5月9日下午，建筑工程学院组织师生赴广州山水比德设计股份有限公司，开展企业答辩暨校企联合实验室挂牌仪式。本次活动包括学生企业答辩和“智境实验室”挂牌两个环节。广东白云学院副校长李红英、建筑工程学院院长郭保生、山水比德董事长蔡彬等校企双方领导，以及教师和学生代表共同参加活动。
企业答辩：以行业视角检验学生设计成果
活动首先开展学生企业答辩。5名学生依次围绕毕业设计成果进行汇报，每名学生汇报10分钟、问答8分钟。学生结合项目背景、设计思路、方案表达、技术应用及成果深化等内容进行展示，全面呈现了毕业设计阶段的学习成果与实践探索。
答辩过程中，山水比德企业专家与校内教师围绕行业需求、方案逻辑、成果表达、项目落地及后续优化等方面进行提问与点评。企业专家结合真实项目经验，对学生方案提出具有针对性的修改建议；校内教师则从专业规范、设计逻辑和成果完整度等方面进行补充指导。通过企业答辩，学生不仅接受了来自行业一线的专业检验，也进一步理解了设计成果从课堂表达走向真实项目语境时所需要面对的标准与要求。
校企共评：推动毕业设计与行业需求对接
本次企业答辩评委由企业专家、校领导、学院领导及专业教师共同组成。广州山水比德设计股份有限公司监事会主席梅卫平高级工程师、新山水研发中心总工程师胡顺华高级工程师，广东白云学院副校长李红英教授，建筑工程学院院长郭保生教授，以及建筑学系副主任武欣副教授、风景园林专业负责人方玲副教授、专业教师冯晓扬高级工程师、杨雅婷老师、学院实习与就业干事颜英老师共同参与答辩评议。
多元评议机制使毕业设计评价更加贴近行业实际。企业专家从岗位能力、项目推进和成果落地角度提出建议，校内教师从教学目标、专业表达和毕业设计要求出发进行把关，体现了校企双方共同参与人才培养全过程、共同提升学生实践能力的育人导向。
智境实验室挂牌：校企合作迈入平台共建新阶段
企业答辩结束后，校企双方举行“智境实验室”挂牌仪式。仪式上，建筑工程学院院长郭保生、广东白云学院副校长李红英、山水比德董事长蔡彬先后发言，围绕专业建设、应用型人才培养、企业需求、技术创新和校企协同育人等内容进行深入交流。
郭保生院长回顾了建筑工程学院与山水比德在企业实践、毕业设计支持、企业导师进课堂等方面的合作基础。他表示，山水比德的行业资源和企业导师为学生实践能力培养提供了重要平台，也为教师教学改革和专业建设带来了积极启发。希望双方以智境实验室建设为契机，进一步推动专业建设与行业需求深度对接。
李红英副校长对山水比德长期支持学校专业建设和人才培养表示感谢。她指出，企业的可持续发展需要人才支撑，高校的高质量发展也离不开高质量人才培养和高质量就业。希望双方围绕AI技术应用、专业建设和应用型人才培养找到更深层次的合作契合点，通过智境实验室推动校企协同育人走向更深、更实，实现学校、企业和学生三方共赢。
蔡彬董事长表示，当前风景园林行业正加速向数字化、智能化、绿色化转型，AI设计、参数化建模等新技术正在重塑行业流程，企业迫切需要兼具理论素养、实践能力和创新思维的复合型人才。山水比德将依托自身数字技术、真实项目资源和行业实践经验，全力支持智境实验室建设，推动实验室成为人才培育的练兵场和技术创新的孵化器。
随后，在与会领导、企业专家、学院教师和学生代表的共同见证下，校企双方共同为智境实验室揭牌，并合影留念。此次挂牌标志着建筑工程学院与山水比德的合作由课程支持、企业实践和项目训练，进一步迈向平台共建、资源共享和成果共育的新阶段。
凝聚共识：共育AI时代复合型设计人才
元股证券:ygzq.hk本次活动既是一次毕业设计成果的企业检验，也是一次校企合作成果的集中展示。通过企业答辩，学生在真实行业语境中接受专业评议，进一步明确了设计成果与岗位需求之间的差距和提升方向；通过智境实验室挂牌，校企双方进一步明确了合作目标和建设路径，为后续课程嵌入、项目实训、AI训练营、真实项目实践和成果转化奠定了基础。
未来，建筑工程学院将继续依托智境实验室，深化与山水比德的合作，推动企业资源、真实项目和前沿技术融入专业教学，持续探索“AI+设计教育”背景下应用型人才培养的新路径，不断提升学生实践能力、创新能力和职业发展能力，为服务行业发展和区域建设培养更多高素质复合型设计人才。
“智境实验室”为广东白云学院校企联合实验室立项建设项目港股行情服务平台，依托建筑工程学院建设，由建筑工程学院风景园林专业教师团队与广州山水比德设计股份有限公司企业导师团队共同推进。（通讯员曾进）
元股证券中心-客服在线站提示：本文来自互联网，不代表本网站观点。
